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为进一步提升学校教育教学质量，提高课堂教学效率、教师教研水平，确保新学期各项教学工作扎实有序开展，新都区南丰小学组织召开了本学期第一次教研组长工作会议。

提灯引路，促成长

作为一名教研组长，应该做哪些事？应该怎样带领教研组前进？应该怎样让教研组的成员们共同成长……这些问题，成为萦绕在每一个教研组长脑海中的疑问。为帮助教研组长们破解难题，让各位组长能卸包袱，挑担子，南丰小学副校长刘进以《教研组如何开展教研工作》为主题进行了分享。他带教研组长们认识了教研组的功能与作用，让大家对“教研组”有了更为清晰的认识。在分享中，他梳理了各学科教研组的特点和在发展中可能存在的问题，并一一解释如何攻破，然后带领组长们落实到教研组的根本任务上。面临学校年轻教师多，整体教学经验不足的实际问题，刘副校长从如何发挥群体效应，优化教学过程，开展教研活动，做好协调工作等方面，进行了细致的讲解，解开了各位组长的“心结”。最后，刘进副校长提出了几点建议，教研组要通过各种类型的公开课或研讨课，定期集体备课、说课，发挥学科特点和教研组的集体作用，做好各年级组的宣传与相关资料的收集活动，更应该学习教学的理论知识，结合“双减”，认真研读新课标，进而提升平时的教学工作质量。

集思广益，共分享

各学科组的基本情况是什么？学科组的优势和短板分别是什么？怎样才能调动学科教师的主动性和积极性？这些问题是每位组长必须思考的。在本次会议上，来自语文、数学、英语、体艺等学科的教研组长代表就本学科组的现状、目标、规划和成果进行了全面的梳理汇报。几位组长从本组实际情况出发，全面分析了各组的优势与短板，结合学校发展与学科组发展的现状，提出了切实可行的目标，并从理论学习、课堂教学、活动开展、质量体系、评价成果等方面进行了规划，落实到“每个学期-每个月-每一周”要做什么，要达到什么目标。思路清晰，内容具体。对于几位教研组长代表的规划阐述，刘副校长进行了详细的点评，要求各组要针对学科特点不断学习，提高课堂质量，以课堂为抓手，以各项教育教学活动为点，不断探索，寻找问题，深入研究。老师们必须抱团发展，形成学习共同体，携手前行，创出一条具有南丰特色的教学之路。

反思沉淀，前路漫

最后，刘进副校长就学校教学教研工作进行了补充强调。一是要落实课标，要求教研组长们转变观念，思考如何在课堂教学中寻找课标、引入课标，打造“三度”课堂，实现理论联系实际，让学生学有所获，促进学生全面发展。二是校本教研要落实，每周的教研要定主题，真正解决课堂中真实的问题，只有教研真实落实了，才能整体提升教学质量。三是关于课题研究，强调每个教研组都要以微课题或小课题的形式进行研究，这样的主题研究既能解决实际问题，又能在研究的过程中形成丰富的教学经验。

本次会议明确了新学期的目标和工作重点，对本学期教研组道路和实施起了重要的指导作用。相信各教研组定会齐心协力，脚踏实地，奋楫杨帆，笃行不怠！（江蕾 翁玉华 通讯员 冯山珊）