当学科教育逐渐向泛素质类教育靠拢,向音体美方向拓科、拓品是必然。

4月21日,中国社会艺术协会常务理事,中国社会艺术协会考级委员会委员吴志鹏,中国社会艺术协会厦门考级办主任范心成莅临九个老师,与九个老师签署全面战略合作协议。

九个老师同城教育服务平台旨在通过科技的力量促进教培行业数字化转型发展,并进一步推动教育行业发展。中国社会艺术协会作为教育合作伙伴为教师机构提供艺术课程体系资源、教师专业发展、赛事、考级、活动等服务,助力提升教师信息化教学能力,以科技促进优质教育的健康发展。

在签约仪式上,九个老师CEO童文琴表示:“政策逐渐由学科向素质学科靠拢,各教育公司向政策提倡的音体美方向拓科、拓品是必然。九个老师将整合优质教学教研内容和品牌资源,实现一站式支撑,帮助越来越多的素质艺术领域教师机构‘轻创业’。”

活动现场,中国社会艺术协会考级委员会委员吴志鹏分享了教师如何开展个性化艺术课堂教学进行深入讲解和展示,收获现场教师代表的热烈反响。

据介绍,中国社会艺术协会是经国务院批准、民政部登记注册的国家一级社团组织,是集业务培训、考级测评、标准制定、国际合作、书刊编辑、展览展示、艺术交流、咨询服务等于一体的全国性社会艺术行业管理组织,是中华人民共和国文化和旅游部门批准的,具有考级资质的全国社会艺术水平考级机构。

秉承着教育普惠的初心,中国社会艺术协会曾发起了公益项目「儿童音乐启蒙工程」,通过为全国边远山区、少数民族地区、革命老区以及留守、失依儿童多的地区的学校捐赠设施齐全的“快乐音乐教室”,从根本上解决部分儿童艺术启蒙教育的问题。

“儿童艺术启蒙工程”公益项目自从2012年启动以来,已惠及两岸三地160多所学校,直接受益的儿童达10多万人。受益学校的音乐素质教育由“无物教、无法教、随意教”转变为“重视、鼓励、积极开展与配合”。

对于本次和九个老师达成全面战略合作,中国社会艺术协会考级委员会委员吴志鹏表示:“中国社会艺术协会始终遵循“百花齐放,百家争鸣”的方针,紧密围绕“服务社会、发展艺术、规范行业”的根本宗旨,为艺术教师赋能,促进素质教育发展是中国社会艺术协会的愿景,我们很高兴能够与九个老师合作,通过科技促进普惠教育,为教培行业发展出一份绵薄之力。”

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