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为探索践行“学为中心”课堂理念，建设卓越高效的课堂，进一步提高教育教学质量，3月6日，郑州四中附属学校开展郑州四中教育集团（四中附中）第三十二届常规质量月文科教研组推优课活动。惠济区教育局教研室语文教研员邵雨香老师、英语教研员陶如意老师、学校中层以上干部及骨干教师担任本次比赛的评委。

本次质量月采取同课异构的模式，积极探索同一主题下不同教学策略的选择和运用。语文学科组由盛亚丹老师和曹鲲鹏老师以《骆驼祥子》为主题内容分别进行展示。盛亚丹老师课堂设计思路清晰，循序渐进，引导学生一步步通过探究文章联系现实，充分尊重学生主体地位，实现了学生学习活动的最大化。曹鲲鹏老师以短视频导入课堂，引导学生研读文章、合作探究，以任务驱动让学生做问题的发现者、思考者和探究者，实现了以学生为主的评价最大化。

英语学科组由石晓丽老师和台妤老师分别进行展示，两位老师备课充分，以情境导入并贯穿课堂，环节设置科学合理，学生个人展示和充满趣味的小组对话形式兼具，激发学生积极参与到课堂中。整节课堂节奏轻快，气氛活跃，情景真实，兼具趣味性与层次性，体现集体备课的同时，又突出教师个人特色的授课风格。

展示课后，校长宋辉首先对教研室专家的到来表达了感谢，希望各位老师抓住机会，认真学习，更要虚心向专家请教，利用名师资源，不断提高自己的教学水平。接着，授课老师们分别进行了课堂总结和自我反思。

最后，教研员邵老师和陶老师分别对两组课进行了点评，她们充分肯定了授课老师对核心素养的有效落实、教学环节设计的合理以及文本深度的充分挖掘，同时对老师们注重对学生笔记、阅读和思考习惯表示认可。同时，两位教研员分别从课文主旨与图文呈现方面、新课标学习方向方面给出了有针对性、可操作性的指导建议。教研员的点评，既有高度，又有深度，对于教师提升专业素养，提高课堂设计能力都有着巨大的促进作用。

本次质量月推优课活动拉开了郑州四中附属学校常规教学质量月的帷幕。老师们充分发挥学科组集体智慧，相互学习，取长补短，以踏实和谦虚的作风不断钻研教学，提高了自身教学能力。本次活动所凝聚的集体智慧，必将为课堂教学注入新的生命力！

（通讯员 李玉敏 郭晴晴 供稿）